控制近视发展大家该怎么做?
浏览次数:174 日期:2015-08-21 11:02:30 来源:6163银河com 进入眼科专家答疑区
6163银河com专家很多被问到,孩子为何这么小就近视?为什么近视发展这么快?近视了眼镜该不该戴?戴了眼镜
近视就会增长的更快吗?有的家长会问:您的意思是大家孩子不管戴不戴眼镜,近视度数都会增长?很多家长的对这个结果表示不满和无奈,很多家长会带着孩子去各种视力保健的机构进行治疗。接受了戴镜就会摘不下来眼镜理论的家长会非常坚定的守着这个信念,带着孩子进行按摩,保健等治疗,拒绝给孩子戴眼镜。
大家应该怎样正确认识近视眼呢?
其实
近视的发展是小朋友从幼儿阶段到成年巩膜发展,眼轴拉长的过程,这个过程可以理解为孩子的一个正常的身体的发育。小时候宝宝的眼球比较小,通过孩子的屈光间质,成像焦点位于
视网膜后,大家叫他
远视,在眼轴慢慢增长的过程中,孩子的远视下降,呈现成正视的状态,大家叫他正视化。如果眼球过度发育,增长,就变成近视。孩子的生理特点为:0-3岁,巩膜快速发育,3-18岁,巩膜慢速发育拉长,在这个过程中,孩子如果接受近刺激的时间长,强度大,及时孩子的用眼习惯很好,孩子会提早进入正视状态,进入近视状态。其实比较理想的视觉发育曲线为:4~6岁 :+2.00D远视,7~9岁 +1.07D远视,10~12岁 +0.28D远视。另外近视的原因除眼轴相关外,大家的眼睛的角膜曲率,晶体曲率也有个性化的差异,曲率偏高的孩子容易提前进入近视状态,曲率不规则的孩子呈现
散光状态。
1,预防近视的发展,比治疗更为关键。大家希翼孩子们能够很好的控制用眼负担,从很小的时候开始。
2,另外孩子发生近视后不要过多的对孩子提出抱怨,增加他们的心里负担,良好的视觉功能训练,可以达到控制近视增长的目的。视觉功能训练是:利用光学或心理物理学等方法,产生对眼睛视觉系统(包括调节、辐辏、眼球运动以及他们之间的关联运动)一定的认知负荷(通常这一负荷高于日常需求),从而提高视觉系统的视觉功能、视觉舒适度,达到改善及修复双眼视异常的目的。
3,对于近视的孩子无论在什么机构进行治疗和训练,请相信清晰的视觉会对孩子的控制近视带来帮助,大家经常会看到这样的例子,孩子近视不戴眼镜,不做任何治疗单纯靠减负,孩子近视不能治愈,反而快速发展。从医疗实验支撑这个理论的就是离焦理论,模糊像刺激眼轴增长。所以近视度数如果超过100度,孩子一米外的东西就开始模糊,那么孩子日常生活清晰的成像全部在近距离时,大家建议孩子需要戴眼镜。
4,个性化的戴镜控制方案提高控制效果:人的体制存在差异,眼睛的体制也不同。现在视功能检查的开展开始普及,大家可以通过全面的功能检查更好的了解不同孩子的双眼的视觉功能,通过功能选择不同的治疗方案。
5,减负,好习惯,饮食干预及户外活动加强,有利于控制近视。
6163银河com表示,抓住近视防控的接力棒,一年接一年。才能更好的达到近视防控的目的,医疗在进步,社会在关注,大家的努力终将会有所成果。
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